Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۳۱۲۶ پاسخ غیر تکراری از ۳۱۲۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۰۵ ثانیه یافت شد.
41. A Literary Approach to Avoiding Objectification of the Text:
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Roberto Gaudioso
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African literatures,African Studies,comparison,General,Swahili poetry,textual approach,Translation
رده :
42. A Literary Critic's Appraisal
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
AYO KEHINDE
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,Comparative Studies & World Literature,Criticism & Theory,Cultural History,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Postcolonial Literature & Culture
رده :
43. A Long Row to Hoe:
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Johnson, Brea
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African American studies,Agriculture,Black sharecroppers,North Carolina,Sharecropping,Sharecropping in North Carolina
رده :
44. A Mirror of Convergence. Association and Racism in Anglophone Cameroonian Literature
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
FRANCIS T. CHEO
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,Comparative Studies & World Literature,Criticism & Theory,Cultural History,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Postcolonial Literature & Culture
رده :
45. A Mixed-Methods Study of Culturally Responsive Teaching:
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sampson, Chrissy R.
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African American studies,British & Irish literature,Secondary education
رده :
46. A Mixed-Methods Study of Culturally Responsive Teaching: Secondary English Language Arts Teachers' Perceptions of Using Strategies and Practices to Support the Academic Engagement of African American Male Students
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sampson, Chrissy R.
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African American studies,British & Irish literature,Secondary education
رده :
47. . A Model for Creating Performance Engaging Artists and People Living with HIV/AIDS
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
GALIA BONEH
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,Comparative Studies & World Literature,Criticism & Theory,Cultural History,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Postcolonial Literature & Culture
رده :
48. A. Nelson, The Freeman of Meru. Nairobi, Oxford University Press, 1967, pp. 227. dollar4,50.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
P. H. Gulliver
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,General
رده :
49. A New Interpretation of Some Drawings from the Hazine (Istanbul) and Diez (Berlin) Albums Illustrating the Tortoise and the Heron (or Crane)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Maria Vittoria Fontana
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,Diez Albums (Berlin),General,Hazine Albums (Istanbul),Jātaka and Pañcatantra tales,Kalīla wa Dimna,tortoise and heron (or crane)
رده :
50. A New Understanding of the Seljuq Ceramic Models of Houses:
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Maria Vittoria Fontana
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,General
رده :
51. A New system of Authority in Japanese Management
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
S. Benjamin Prasad
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,General
رده :
52. A Night Longer:
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
ISAIAH U. ILO
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,Comparative Studies & World Literature,Criticism & Theory,Cultural History,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Postcolonial Literature & Culture
رده :
53. A Note on Cross-Cousin Marriage among Andhra Brahmins
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Y. Subhashini Subrahmanyam
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,General
رده :
54. 2. A Note on Matriliny and Marriage in Accra1
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Christine Oppong
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,General
رده :
55. A Phenomenological Study of the Lived Validation Experiences of African International Students Enrolled in Community Colleges
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Metaferia, Tefera B.
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African studies,Community college education,Educational leadership
رده :
56. A Phenomenological Study of the Lived Validation Experiences of African International Students Enrolled in Community Colleges
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Metaferia, Tefera B.
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African studies,Community college education,Educational leadership
رده :
57. A Phenomenology of Selected Postproverbial Poetry of Jack Mapanje
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
'Femi 'Dunmade
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,barbarous tyranny,Comparative Studies & World Literature,Criticism & Theory,Cultural History,dissenters,flight,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Mapanje,phenomenology,Postcolonial Literature & Culture,postproverbial
رده :
58. A Poetic of Contradictions?. HIV/AIDS Interventions at the Crossroads of Localization and Globalization
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
KENNEDY CHINYOWA
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,Comparative Studies & World Literature,Criticism & Theory,Cultural History,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Postcolonial Literature & Culture
رده :
59. A Pragmatic Act Analysis of English Postproverbials on Twitter
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Ronke Eunice Okhuosi
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
African Studies,Comparative Studies & World Literature,Criticism & Theory,Cultural History,English proverbs,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Postcolonial Literature & Culture,postproverbiality,pragmatic acts,Twitter
رده :
60. A Pragmemic Analysis of Igbo Postproverbials
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Uche Oboko, Jennifer Umezinwa
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
negotiation and signification,African Studies,Comparative Studies & World Literature,critical discourse analysis,Criticism & Theory,Cultural History,Igbo ethnic group,Literature & Culture,Literature and Cultural Studies,Postcolonial Literature & Culture,postproverbials,pragmemic
رده :
»
157
156
155
154
153
...
7
6
5
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal